أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن خطة تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، للعام الدراسي الجديد 2025/2026، وذلك للفصل الدراسي الأول، مع تخصيص شهر يناير للمراجعة النهائية وأداء الامتحانات.
توزيع المنهج الدراسي
أوضحت الوزارة أن تدريس المنهج سيتم خلال شهور سبتمبر، أكتوبر، نوفمبر، وديسمبر، فيما يُخصص شهر يناير للمراجعة العامة وامتحانات نصف العام.
وأكدت أن المادة تُعد من المقررات الأساسية التي يخضع الطلاب لامتحانها، وتعتبر مادة نجاح ورسوب، لكنها لا تضاف للمجموع الكلي للدرجات.
تدريس عبر المنصة اليابانية
كشفت الوزارة أن تدريس المادة سيتم عبر المنصة اليابانية المتخصصة “كويرو”، وذلك ضمن خطة شاملة لتطوير المناهج وإكساب الطلاب مهارات برمجية تتماشى مع متطلبات العصر الرقمي وسوق العمل العالمي.
كما أوضحت أن الطلاب سيؤدون الامتحانات عبر المنصة ذاتها، ويحصلون في نهاية الدراسة على شهادة دولية معتمدة تتيح لهم الاستفادة من خبراتهم البرمجية في مجالات متعددة داخل وخارج مصر.
مراعاة الإجازات والجدول الدراسي
شددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة مراعاة العطلات الرسمية ومواعيد الامتحانات أثناء تدريس المادة، مشيرة إلى أن التدريس سيشمل الدروس المقررة فقط من الفصل الأول وحتى الفصل السابع، مع وجود بعض الدروس المخصصة للقراءة والاطلاع الذاتي.
كما أكدت إتاحة مصادر تعلم مساعدة على موقع الوزارة الإلكتروني لدعم الطلاب أثناء الدراسة.
مادة خارج المجموع الكلي
وفي وقت سابق، أوضح شادي زلطة المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أن إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي بداية من الصف الأول الثانوي، كمادة أساسية لكنها خارج المجموع الكلي، يأتي ضمن خطة الدولة لمواكبة التطورات التكنولوجية العالمية وإعداد جيل قادر على التعامل مع أدوات العصر الرقمي.
وأضاف زلطة أن هذه المادة تمثل خطوة مهمة في تطوير التعليم المصري، نظرًا لما تمثله البرمجة والذكاء الاصطناعي من أهمية محورية في مختلف القطاعات المستقبلية.
تعاون دولي واستعدادات مسبقة
وأشار المتحدث باسم الوزارة إلى أن وزير التربية والتعليم، الدكتور محمد عبداللطيف، قام منذ أكثر من تسعة أشهر بعدة زيارات إلى اليابان، التقى خلالها عدداً من المؤسسات التعليمية الرائدة، بهدف الاستعداد لتطبيق تدريس هذه المادة في مصر.
وأضاف أن الوزير وجّه بإجراء دراسة شاملة لاختيار أفضل المؤسسات العالمية المتخصصة في تعليم الذكاء الاصطناعي والبرمجة، لتقديم محتوى تعليمي حديث ومطور للطلاب المصريين.
خطوة جديدة نحو تطوير التعليم
أكدت وزارة التربية والتعليم أن إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي إلى المناهج الدراسية يمثل خطوة استراتيجية تسعى من خلالها الدولة لتأهيل الأجيال الجديدة بمهارات المستقبل، بما يضمن لهم فرصًا أفضل في التعليم الجامعي وسوق العمل، محليًا ودوليًا.
